grande objectivo da narrativa é a recreação de quem lê ou ouve, provocando respostas emocionais (surpresa, curiosidade, medo, satisfação...) no leitor ou no ouvinte....
Explorar a compreensão dos textos narrativos implica trabalhar histórias curtas, pequenas novelas e oubras completas adequadas à idade e interesse das crianças, fomentando o raciocínio dedutivo, a análise de acções, a antecipação de acontecimentos, a previsão de consequências, o raciocínio inferencial e a apreciação valorativa do texto."

(Inês Sim-Sim)
Foi o que fizemos nesta aula, na exploração da obra: Mais uma ovelha, de Mij Kelly; Russell Ayto, utilizando estratégias de:
Antes da leitura;
Durante a leitura;


Depois da leitura.

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